In questi giorni tutti i Licei e gli Istituti Tecnico-Professionali italiani sono chiamati alla definizione dei progetti preliminari per i nuovi ambienti innovativi di apprendimento previsti dal PNRR. Con questo articolo iniziamo la pubblicazione della nostra guida di riferimento.
I punti formulati in questo studio invitano le scuole a sostenere sia i loro studenti che i docenti con il tempo e le qualifiche necessari per implementare la stampa 3D e il design 3D nelle lezioni.
I Centri di Alta Formazione Professionale devono raccogliere le sfide del XXI secolo ed essere in grado di sostenere la domanda di qualificazione e riqualificazione professionale che deriva da un mercato del lavoro in rapida espansione. Dal movimento Maker e dalla scuola di pensiero del Lifelong Kidergarten Group del MIT Media Lab proviene il modello utilizzato dallo Spazio Chirale.
